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方城县券桥镇二中张先峰老师:不忘教育初心牢记育人使命

2020年的春节,突如其来的新冠肺炎疫情超越了所有人的节奏。张先峰老师意识到开学有可能延后,细心的他就通过网络收集理解防疫科学知识,并通过校信通平台给学生发送到防疫小科学知识的短信息。

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本文摘要:2020年的春节,突如其来的新冠肺炎疫情超越了所有人的节奏。张先峰老师意识到开学有可能延后,细心的他就通过网络收集理解防疫科学知识,并通过校信通平台给学生发送到防疫小科学知识的短信息。

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2020年的春节,突如其来的新冠肺炎疫情超越了所有人的节奏。张先峰老师意识到开学有可能延后,细心的他就通过网络收集理解防疫科学知识,并通过校信通平台给学生发送到防疫小科学知识的短信息。正月刚过了几天,离原订开学还有一周的时候,高瞻远瞩的上级领导就声援教师们通过网络理解和敦促学生自学,张先峰老师积极响应,严格要求自己,认真学习操作者晓黑板软件技术,精心打算布置放学内容,统计资料学生参予情况,一一给学生家长打电话实施学生自学情况,对学生上载的作业严肃测验,做错的作业一一认为错误。

  原订的开学日期到了,可疫情更加相当严重了。张先峰老师在上级领导的指导下转用钉钉直播平台展开直播教学,这下张先峰老师劲头更加脚了,为了备齐网际网路课设备张先峰老师解决重重困难,出售了电脑耳机,话筒等设备。为了保证教学效果,张老师在开始的几天煮了几个通宵读者观赏了大量网课教学文章视频,并自学钉钉直播,摸清了钉钉软件有关教学的各项功能的用于后,融合教学进度制作了多期精致课件,以便更佳协助学生适应环境网上教学新模式,贯彻提升教学质量。

张先峰老师每打算一堂课,就利用网上资源对课件重复改动调整,还制作整理了本节内容对应的课后习题,为自己的线上教学做到了充裕的打算。上课时使用师生对话模式,更佳的做到学生自学情况。放学完结后及时总结,以便下次可以获得更佳地教学效果。

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课后对学生上缴的作业严肃测验,对找到的问题一一点对点展开语音介绍。  张老师不仅要备课、要放学、要改为作业,还要和同学科的教师展开教研活动,通过钉钉会议展开教学研讨。

又因为是班主任,每天还要检查督促班级学生的放学情况,学生各科的作业上缴情况,对于没如期讲课和交作业的学生一一打电话展开交流。每天要把班级学生自学情况汇总上传授给校领导,完全每天都整天到深夜就这样每天反复这些工作,目的只有一个,那就是将放假不时教教、放假不时学、放假不时研实施到实处,无法只流于形式。  放学之余,张老师每周还不会专门取出时间举办在线班会。班会中张老师邀学生和家长悉数参与,一方面对学生及其家长介绍防疫科学知识和学生在家的安全性科学知识。

另一方面解说一周教学情况,对变革的同学展开表彰希望,协助继续领先的同学分析不存在严重不足,指导自学方法,力争构成合力,让学生们的学习效果跑出加速度。  随着学校防疫工作的积极开展,张先峰老师号召上级领导的声援,大力到学校参与防疫当值,为了不影响教学,张老师索性自己搬了学校,一旁放学,一旁当值。放学之余还老大学校送来教材到村口,让学生及时获得教材,便利自学。

还协助学校展开消毒工作,为学生回校作好打算,时刻不忘教学初心、牢记育人愿景!。


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